quinta-feira, 29 de dezembro de 2011

Carimbo de 2 mil anos confirma rituais religiosos em Jerusalém

Arqueólogos israelenses escavaram a peça perto do Muro das Lamentações

O Globo
Publicado: 26/12/11 - 15h18

Selo de 2 mil anos achado próximo ao Muro das Lamentações Foto: Baz Ratner/Reuters


RIO - Arqueólogos israelenses anunciaram no último domingo a descoberta de um carimbo de barro de 2 mil anos de idade, perto do Muro das Lamentações, ou Muro Ocidental de Jerusalém. A pequena peça é uma confirmação de rituais religiosos no templo bíblico judaico descritos em textos antigos. Leia mais...

Navio negreiro trouxe malária para a América do Sul

Parasita chegou ao Brasil junto com escravos

Antônio Marinho
Publicado: 26/12/11


A obra Navio Negreiro, de Rugendas, mostra as condições em que eram transportados negros capturados como escravos; tráfico trouxe a malária para a América do Sul Foto: Divulgação




RIO - Uma equipe de cientistas descobriu que o mais comum e virulento dos parasitas que causa a malária em humanos, o Plasmodium falciparum, chegou à América do Sul por meio do tráfico transatlântico de escravos capturados na África. Esta conclusão — que pode ajudar a desenvolver drogas eficazes contra a doença — foi possível a partir da análise genética de cerca de mil amostras de sangue infectado com os protozoários. Essa pesquisa é relevante porque o parasita está cada vez mais resistente aos medicamentos atuais. Leia mais...

segunda-feira, 21 de novembro de 2011

Um drama sob o chão da cidade

Análise do Cemitério dos Pretos Novos destaca colossal dimensão da escravidão no Rio

Ana Lucia Azevedo
Publicado: 19/11/11


A obra "Enterro de uma negra" mostra a importância do funeral na cultura dos escravos Foto: Reprodução





Sepultada por toneladas de terra e séculos de esquecimento, jaz no Centro antigo do Rio, uma dolorosa memória da escravidão. São os resquícios do Cemitério dos Pretos Novos, cimentados sob os bairros da Gamboa e da Saúde. Eles reaparecem aos poucos, em escavações, análises de ossos, dentes e objetos. Cada um deles revela um pouco mais de uma história que assombra pelas dimensões da crueldade e da ambição que trouxeram da África milhões de escravos para o Rio. Uma dessas análises foi concluída este ano e confirma a tese de que a cidade foi um dos maiores portos de entrada de escravos das Américas. Leia mais.

domingo, 20 de novembro de 2011

Comissão aprova regulamentação da profissão de historiador Comissão aprova regulamentação da profissão de historiador

Postado por Arquivo Café História em 17 novembro 2011 às 11:58

A Comissão de Trabalho, de Administração e Serviço Público aprovou proposta que regulamenta o exercício da profissão de historiador. De acordo com a proposta, historiador é o profissional responsável pela realização de análises, de pesquisas e de estudos relacionados à compreensão do processo histórico e pelo ensino da História nos diversos níveis da educação.
O texto aprovado é o Projeto de Lei 7321/06, do deputado Jovair Arantes (PTB-GO), que tramita apensado ao PL 3759/04, do ex-deputado Wilson Santos. A relatora, deputada Alice Portugal (PCdoB-BA), recomendou a aprovação do projeto apensado, com emenda, e a rejeição do projeto principal. Segundo ela, os projetos regulam a matéria em termos análogos, mas o PL 7321/06 não obriga o Poder Executivo a criar conselho de fiscalização do exercício profissional, como faz o PL 3579/04 – o que é inconstitucional. “Tais conselhos são considerados autarquias especiais e só podem ser criados por meio de lei de iniciativa do Presidente da República”, explica.
O PL 7321/06 prevê, porém, a inscrição do historiador em conselho de fiscalização do exercício profissional. A emenda da relatora retira essa previsão.

Profissionais habilitados
Segundo o projeto, poderão exercer a profissão de historiador no País:
- quem tiver diploma de nível superior em História, expedido no Brasil, por instituições de educação oficiais ou reconhecidas pelo governo federal;
- os portadores de diplomas de nível superior em História, expedidos por escolas estrangeiras, reconhecidas pelas leis de seu país e que revalidarem seus diplomas de acordo com a legislação em vigor;
- os diplomados em cursos de mestrado ou de doutorado em História, devidamente reconhecidos;
- os que, na data da entrada em vigor desta lei, tenham exercido, comprovadamente, durante o período mínimo de cinco anos, a função de historiador.
Para exercerem as funções relativas ao magistério em História, os profissionais deverão comprovar formação pedagógica exigida em lei.
Atividades
A proposta também define as atividades e funções dos historiadores, entre elas:
- planejar, organizar, implantar e dirigir serviços de pesquisa histórica, de documentação e informação histórica;
- planejar o exercício da atividade do magistério, na educação básica e superior, em suas dimensões de ensino e pesquisa;
- elaborar critérios de avaliação e seleção de documentos para fins de preservação;
- elaborar pareceres, relatórios, planos, projetos, laudos e trabalhos sobre assuntos históricos;
- assessorar instituições responsáveis pela preservação do patrimônio histórico, artístico e cultural (museus, arquivos, bibliotecas).
Tramitação
A matéria segue para a análise, em caráter conclusivo, da Comissão de Constituição e Justiça e de Cidadania.
Íntegra da proposta:
PL-3759/2004
PL-7321/2006

sábado, 24 de setembro de 2011

Para se divertir...


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Arqueólogos encontram restos de ritual de sacrifício humano gigante no Peru

O Globo (ciencia@oglobo.com.br)

RIO - Arqueólogos encontraram no Peru uma cova coletiva com os restos de 42 crianças e 74 animais sacrificados em um grande ritual há cerca de 800 anos. Os esqueletos foram desenterrados nas proximidades da vila de pescadores de Huanchaquito, na província de Trujillo, e representam a mais importante descoberta relacionada aos sacrifícios humanos e de animais realizados pela cultura pré-Inca de Chimu, afirmou o arqueólogo Oscar Gabriel Prieto, responsável pelas escavações. O ritual teria como objetivo agradar deus que os chimus acreditavam ser responsável pela fertilidade do oceano e da terra.

quinta-feira, 21 de julho de 2011

Ancestral do homem já caminhava ereto e sobre os dois pés há 4 milhões de anos

O GLOBO, com agências internacionais (ciencia@oglobo.com.br)

RIO - Cientistas da Universidade de Liverpool que estudam as famosas pegadas do Australopithecus afarensis - ancestral dos humanos - encontradas no sítio arqueológico de Laetoli, na Tanzânia, dizem que esta espécie andava ereta, como o humano atual, há pelo menos 3,7 milhões de anos, segundo estudo publicado na revista britânica "Journal of The Royal Society".

Pesquisas anteriores indicavam que o andar ereto, apoiando no solo a parte dianteira do pé e o dedão, teria surgido dois milhões de anos depois. As pegadas de Laeotoli, descobertas en 1976 e classificadas como Patrimônio da Humanidade, são consideradas o rastro mais antigo dos pés de nossos antepasados e de sua forma de caminhar.

Na investigação, os autores usaram uma nova técnica para obter uma imagem tridimensional das pegadas. Depois compararam os resultados com outros estudos sobre pisadas e a pressão na planta dos pés ao caminhar de pessoas e de grandes macacos. E recriaram como seriam as pegadas de um Australopithecus afarensis, espécie que tinha um tronco mais comprido, cérebro menor e pernas mais curtas, mas os pés iguais aos nossos.

Ancestral do homem já caminhava ereto e sobre os dois pés há 4 milhões de anos

terça-feira, 19 de julho de 2011

Como estudar História


Há muito tempo venho pretendendo orientar os alunos a estudar história de uma forma mais proveitosa.
Sapeando pela internet, encontrei as dicas do Prof. Michel, no blog História Digital, gostei muito e com sua permissão, divulgo-as aqui.
Tenho certeza de que essas dicas ajudarão nossos alunos a entender melhor os acontecimentos históricos.


Estas dicas valem, especialmente, para alunos do ensino fundamental e médio.

A dica

Como estudar história

1-Situe o fato no tempo e espaço: Saber quando e onde ocorreu determinado fato histórico é condição elementar para saber história.

2- Analise o contexto histórico: contexto histórico é o conjunto de acontecimentos que cerca o fato em questão. É o ponto mais importante do roteiro, pois mostra que não existem fatos isolados. A noção do contexto histórico rompe com a decoreba de conteúdos.

3-Conheça os antecedentes: antecedentes são as causas de determinado fato histórico, e estão interligados ao contexto histórico. As causas permitem entender os motivos que levaram ao fato.

4-Compreenda o fato: isto é, entenda o evento propriamente dito, através de suas características e seu significado histórico.

5-Perceba os seus desdobramentos: desdobramentos são as consequências do fato estudado. Conhecer as consequências permite estabeleceremos um gancho para analisar o próximo fato histórico.

Exemplo de aplicação deste roteiro:

a) Fato Histórico: Primeira Guerra Mundial.
b) Espaço e Tempo: Europa, de 1914 a 1918.
c) Contexto Histórico: Imperialismo, Política de Alianças, Paz Armada.
d) Causas: Disputa de mercados imperialistas, Divergências político-econômicas, Revanchismos, Nacionalismo.
e) Evento: A guerra, O início, Blocos militares em conflito, Etapas, O término.
f) Consequências: Tratado de Versalhes, Fim da hegemonia europeia, Surgimento de novas nações, EUA como potência mundial, Criação da Liga das Nações, Revanchismo alemão, Fortalecimento do nazi-fascismo.

sexta-feira, 15 de julho de 2011

O declínio do Império greco-romano

Zeus e Júpiter em apuros: a crise que atinge Grécia e Itália
Danielle Nogueira (danielle.nogueira@oglobo.com.br)

RIO - Reverenciadas por sua arte e seu pensamento crítico, Grécia e Itália atravessam um momento histórico do qual dificilmente seus povos sentirão orgulho no futuro. É muito provável que os dois países, apontados como berços da civilização ocidental, sejam lembrados nos livros de História como o retrato da crise europeia neste início de século. Endividamento explosivo, desemprego em massa, escândalos de corrupção e protestos nas ruas são alguns dos ingredientes que desafiam a ordem e o senso de Justiça que um dia Zeus e Júpiter inspiraram, respectivamente, entre gregos e romanos.Leia mais...

Muito além de Machu Picchu

Muito além de Machu Picchu: arqueólogos destacam necessidade de preservar culturas sul-americanas

RIO - Cem anos se passaram desde que um menino de um povoado peruano guiou o explorador americano Hiram Bingham montanha acima, levando-o a descobrir, em julho de 1911, a cidade sagrada inca de Machu Picchu. Por cinco séculos, a joia deste império foi conhecida apenas por seus descendentes, mas esquecida pelo resto do mundo. Ainda hoje, perdidos nos Andes, encontram-se milhares de registros de culturas desaparecidas. Arqueólogos e historiadores veem agora, nas celebrações sobre a cidade inca, uma oportunidade para chamar a atenção para a necessidade de estudar e preservar os vestígios que sobreviveram ao tempo e à ocupação espanhola. Leia mais...

Tricerátope foi o último dos dinossauros...

Tricerátope foi o último dos dinossauros

RIO - Um Tricerátope pode ter sido o último dos dinossauros sobreviventes, segundo uma pesquisa da Universidade Yale, dos EUA, publicada esta semana pela revista "Royal Society Biology Letters". De acordo com o estudo, os fósseis do réptil foram descobertos no estado americano de Montana e datam de 65 milhões de anos atrás - mesma época em que um meteorito teria atingido a Península de Yucatan, no México, dando fim à era dos grandes lagartos.
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sábado, 2 de julho de 2011

Maldição para quem?


Talvez haja mesmo uma maldição do faraó. Alvo de inúmeras histórias, envolvendo as descobertas das múmias egípcias, inclusive algumas com base em fatos reais, a maldição do faraó ganhou fama. A ideia básica da maldição é que os que perturbam o sono eterno do soberano pagam caro por isso. Isso parece acontecer até mesmo quando a questão envolve as mais modernas técnicas da biotecnologia. Leia mais...

Programa de computador busca autores da Bíblia e aponta diferentes estilos nos textos sagrados

JERUSALÉM - Um programa de computador desenvolvido por uma equipe israelense está jogando uma nova luz sobre o que os especialistas acreditam ser os múltiplos autores da Bíblia. O software usa, pela primeira vez, elementos de inteligência artificial para analisar o estilo e a escolha de palavras de forma a determinar as partes do texto escritas por diferentes vozes narrativas. Embora tenha variadas aplicações potenciais, o Livro Sagrado acabou tornando-se um tentador caso de teste para os criadores do programa. Leia mais sobre esse assunto

Descoberta mostra que ancestral humano é mais velho do que pensávamos

RIO - Os seres humanos modernos nunca coexistiram com o Homo erectus, segundo nova análise de dados e escavações na Indonésia. A pesquisa está na publicação PLoS One e oferece uma nova perspectiva sobre a natureza da evolução humana, sugerindo um papel diferente para o Homo erectus. O trabalho foi conduzido pelo Projeto Solo River Terrace (SoRT, na sigla em inglês), um grupo internacional de cientistas dirigido pelo antropólogo Etty Indriati, da Universidade de Gadjah Mada, na Indonésia e Susan Antón, da Universidade de Nova York.Leia mais sobre esse assunto

Sociedade de assentamento da Idade da Pedra pode não ter sido organizada por núcleos familiares

RIO - As relações familiares podem não ter sido sempre tão naturalizadas, se a conclusão de uma análise de um dos mais bem preservados assentamentos da Idade da Pedra for confirmada. No assentamento Catalhoyuk, na Turquia, parece que as pessoas não viviam em famílias, mas as sociedades se organizavam de forma completamente diferente, mostra reportagem publicada na "New Scientist". Leia mais sobre esse assunto

sábado, 14 de maio de 2011

MEC distribui livro que aceita erros de português

BRASÍLIA - O Programa Nacional do Livro Didático, do Ministério da Educação (MEC), distribuiu a cerca de 485 mil estudantes jovens e adultos do ensino fundamental e médio uma publicação que faz uma defesa do uso da língua popular, ainda que com incorreções. Para os autores do livro, deve ser alterado o conceito de se falar certo ou errado para o que é adequado ou inadequado. Exemplo: "Posso falar 'os livro'?' Claro que pode, mas dependendo da situação, a pessoa pode ser vítima de preconceito linguístico" - diz um dos trechos da obra "Por uma vida melhor", da coleção "Viver, aprender".

Leia mais sobre esse assunto em http://oglobo.globo.com/educacao/mat/2011/05/14/mec-distribui-livro-que-aceita-erros-de-portugues-924464625.asp#ixzz1MLmnSfQE
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John Demjanjuk, acusado de crimes nazistas, sai livre de tribunal na Alemanha

Sessenta e seis anos depois do fim da Segunda Guerra, o Tribunal de Munique julgou talvez o último criminoso de guerra nazista. Nesta quinta-feira (12/05), John Demjanjuk foi condenado a cinco anos de prisão por ter participado ativamente do genocídio de pelo menos 28 mil judeus. Aos 91 anos, Demjanjuk ouviu o veredicto sentado em sua cadeira de rodas. Ao fim da sessão, no entanto, o réu deixou o tribunal como um homem livre.

O juiz Ralph Alt suspendeu a execução da pena. Além da idade avançada, o juiz levou em consideração os dois anos anteriores ao julgamento, em que Demjanjuk esteve preso. O julgamento se arrasta desde 2009, ano em que o réu foi deportado dos Estados Unidos, a pedido da Alemanha. A Promotoria Pública havia pedido seis anos de condenação, mas outros promotores esperavam obter até 15 anos de pena.

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terça-feira, 19 de abril de 2011

Lei 267/11

Projeto de Lei 267/11
Um projeto de Lei que tramita na Câmara dos Deputados prevê punições para estudantes que desrespeitarem professores ou violarem regras éticas e de comportamento nas instituições de ensino. De autoria da deputada Cida Borghetti (PP-PR), a proposta será analisada pelas comissões de Seguridade Social e Família, de Educação e Cultura e de Constituição e Justiça. As informações são da Agência Câmara.
De acordo o projeto de Lei 267/11, em caso de descumprimento das regras escolares, o estudante infrator ficará sujeito a suspensão e, na hipótese de reincidência grave, será encaminhado à autoridade judiciária competente.
A proposta muda o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) para incluir o respeito aos códigos de ética e de conduta como responsabilidade e dever da criança e do adolescente na condição de estudante.
Segundo a deputada Cida Borghetti, a indisciplina em sala de aula tornou-se algo rotineiro nas escolas brasileiras e o número de casos de violência contra professores aumenta assustadoramente. Ela diz que, além dos episódios de violência física contra os educadores, há casos de agressões verbais, que, muitas vezes, acabam sem punição.

terça-feira, 15 de março de 2011

Museus estão em alerta sobre artefatos egípcios saqueados

Por Mohammed Abbas

LONDRES (Reuters) - Museus internacionais estão em alerta intensificado para interceptar artefatos egípcios roubados, e alguns arqueólogos chegaram a oferecer-se para voar ao país para ajudar a proteger seus tesouros da antiguidade, disseram museus na quarta-feira.

sábado, 26 de fevereiro de 2011

Acredite se quiser...

Tiririca vai para a Comissão de Educação

Depois de ter tido que provar que era alfabetizado para assumir o mandato, o deputado Tiririca (PR-SP)será integrante da Comissão Educação e Cultura. O líder do PR diz que o deputado, que é palhaço, representará o setor cultural. "Educação é uma coisa e cultura é outra", afirma. http://www.oglobodigital.com.br/

Filmes ligados ao Projeto Água

Acho que quase ninguém alcançava o que Hurricane Smith cantava na década de 70. Agora, quase 40 anos depois, compreendemos que ele já previa o que estaria acontecendo Planeta Água
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